Изучение английского языка с раннего возраста: за и против

Изучение английского языка с раннего возраста: за и против

В условиях современности знание любого иностранного языка – навык, который пригодится каждому человеку. В частности, речь идет об английском. Он поможет не только в поездках на заграничный отдых. Но также и в налаживании рабочих контактов с иностранными партнерами. Школа изучения английского языка дарит полезный опыт. Но большинство взрослых людей сегодня слишком заняты, чтобы позволить себе изучить другой язык в совершенстве. С другой стороны, многие родители пользуются услугами репетиторов по английскому, побуждая своих детей к занятиям с совсем юного возраста. Есть ли в этом смысл и не будет ли больше вреда, чем пользы? Данный материал поможет досконально разобраться с этими вопросами.

Английский язык с раннего возраста: полезный навык успешного будущего

С какого возраста имеет смысл учить иностранный язык

Современные детские психологи сходятся во мнении, что самый подходящий возраст для начала изучения любого иностранного языка – 3-6 лет. Но также он может варьировать в крайних пределах 2-7 лет. Вот, почему детям нужно учить английский с раннего возраста:

  • Образ мышления. До вступления в младший школьный возраст дети мыслят изображениями, а не словесно. Услышав слово, они видят общую картину, а не представляют перевод.
  • Память. Дети очень восприимчивы к информации. Так, папа может сказать «стол», а мама – «table», и ребенок без труда запомнит, о чем идет речь. Плюс именно в том, что не придется зубрить. Регулярно слыша иностранный язык, малыш легко его усвоит сам.
  • Работа мозга. В столь юном возрасте у детей активно работают оба мозговых полушария. После семи лет – больше левое, отвечающее за грамматику, логику и чтение. Ребенок теряет способность к образному пониманию слов.

Преимущества раннего изучения английского

Понимание английского – неотъемлемый навык для любого успешного человека. Но практика демонстрирует, что выучить язык ребенку в разы проще, чем взрослому.

Развивает интеллект

Исследования показали, что изучение минимум двух языков позволяет не только развивать мозг, но и создавать новые нейроны, увеличивать количество серого вещества. Это значит, что интеллект таких детей значительно выше, чем у тех, кто знает только родной язык.

Улучшает уверенность в себе и коммуникацию ребенка

Обучение малышей обычно происходит в игровой форме, потому для них это только в удовольствие. Маленькие дети просто наслаждаются процессом, не боясь совершить ошибку. Психологически у детей до 4 лет гораздо больше способностей к обучаемости. А с новыми успехами повышается и уверенность ребенка в себе, улучшается способность четче выражать свои мысли.

Закладывает конкурентные преимущества на будущее

Сегодня, даже только поступая в школу, дети, знающие английский с раннего возраста, имеют большое преимущество перед остальными. Точно также как абитуриенты престижных ВУЗов имеют приоритет перед другими потенциальными студентами. 

Распространенные опасения о раннем изучении английского

В прошлом обучение маленьких детей английскому привело к появлению различных мифов. И они вызывают у некоторых родителей сомнения в том, не будет ли от учебы в таком возрасте больше вреда, чем пользы. Стоит рассмотреть самые распространенные.

Путаница при изучении чужого языка

Некоторые считают, что дети не должны изучать английский язык с раннего возраста. Потому что ребенок, изучая два или больше языка сразу, начнет путаться в них. Если будет присутствовать четкое разделение, вероятность проблем довольно низкая. Например, английский только в детском саду. Или только с кем-то одним из членов семьи. Но если сами домашние начнут смешивать слова из разных языков, ребенок станет делать то же самое.

Отсутствие мотивации у ребенка

Многие родители опасаются того, что обучать чадо придется через его «не хочу». Но особенность раннего развития в том и заключается – дети, по сути, ничего не учат, а воспринимают все через игры и другой приятный досуг. Иначе говоря, делают то же, что и обычно, только с использованием английского. Потому нет причин волноваться, что ребенок будет мотивирован недостаточно.

Раннее развитие и изучение английского языка

Логопедические проблемы

Учеными доказано, что изучение иностранного языка в раннем возрасте не создает логопедических проблем. Если таковые имеются, искать их нужно в иных направлениях – от неправильного прикуса, вплоть до обстановки, в которой растет ребенок.

Избежать проблем есть два способа:

  • Профилактика логопедических дефектов. Стоит больше говорить с ребенком на родном языке без сюсюканий, и не пренебрегать помощью специалистов.
  • Профилактика развития акцента. Если родитель не является носителем английского и не имеет соответственного образования, ему самому стоит сначала пройти обучение в языковой школе. А ребенку в это время давать слушать записи, сделанные носителями.

Оставить комментарий

Верх